❄️ מסע פנימהקטעים קצרים על חורף ופנימיות

💧 שלולית

סיפור קצר · נושא: השתקפות והסתכלות פנימה

🖨️ דף תרגול להדפסה

דף תרגול להדפסה לפעילות זו: מהדורה למורה עם מפתח תשובות, ואחריה דפי תלמיד (2–4 עמודים). בחרו גרסה: רגיל / חנ״מ / עולים. 📝 לכל דפי התרגול

רגילPDFWord
חנ״מPDFWord
עוליםPDFWord
🎯 המסלול שלך: החלפה

📖 קריאה

אחרי שלושה ימי גשם יצאה סוף סוף השמש, ובחצר בית הספר נשארה גדולה. רוב התלמידים קפצו מעליה או אותה בריצה בדרך למגרש. רק שירה עצרה.

במים העומדים ראתה את השמיים: ענן לבן לאט, ציפור חלפה, ענף של עץ הזית רעד ברוח. ואז ראתה גם את עצמה – פנים קצת עייפות, שיער שהרוח , ועיניים שמסתכלות בחזרה בסקרנות.

"מה את עושה?" שאל דניאל, שעצר לידה עם הכדור.
"מסתכלת," ענתה שירה. "תראה, בשלולית השמיים נמצאים למטה."

דניאל התכופף. לרגע שתק. "מוזר," אמר. "אני רואה את עצמי, אבל הפוך."
"אולי ככה צריך לפעמים," אמרה שירה. "להסתכל על הדברים מכיוון אחר."

דניאל זרק אבן קטנה למים. ה לאלף חתיכות. השניים חיכו. לאט לאט המים נרגעו, והתמונה חזרה, שלמה.
"ראית?" אמרה שירה בשקט. "גם כשהכול מתערבב, אם מחכים קצת – זה חוזר להיות ברור."

הצלצול נשמע. דניאל רץ למגרש, אבל לפני שהסתובב הציץ שוב בשלולית, כאילו רצה לזכור משהו. ושירה חייכה אל הילדה שבמים, והילדה חייכה אליה בחזרה.

אחרי הגשם יש גדולה בחצר.

כל התלמידים קופצים מעליה. רק שירה עוצרת ומסתכלת.

במים היא רואה את השמיים ואת עצמה.

דניאל שואל: "מה את עושה?" שירה אומרת: "תראה, השמיים למטה!"

דניאל זורק אבן. התמונה במים מתפזרת.

הם מחכים. המים נרגעים, והתמונה חוזרת.

שירה אומרת: "כשמחכים קצת – הכול חוזר להיות ברור."

💡 מילים עם קו מנוקד – לחצו לפירוש עם תמונה.

🔤 מילון קטן

שלולית
מים שנשארים על האדמה אחרי גשם
עקפו
הלכו מסביב
שט
זז לאט, כמו סירה על מים
פרעה
בלגנה את השיער
השתקפות
תמונה שרואים במים או במראה
התפזרה
התפרקה לחלקים קטנים

✅ בדיקת הבנה ⭐ 0

נכון או לא נכון?

❓ שאלות – איתור, פרשנות, הערכה

🔎 איתור

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

קפצו מעליה או עקפו אותה בריצה.

🔎 איתור

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

ההשתקפות התפזרה לאלף חתיכות, ואחרי שחיכו – חזרה שלמה.

💭 פרשנות

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

לפעמים כדאי לשנות נקודת מבט – לראות מצב או את עצמנו בדרך חדשה.

💭 פרשנות

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

רגשות או מחשבות סוערים; אם מחכים ונרגעים – הבהירות חוזרת.

⚖️ הערכה

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

עמדה + נימוק מהסיפור + דוגמה.

🏔️ אתגר תיכון

🎨 מצאו את הלשון הציורית

דימוי = השוואה עם "כמו / כאילו" · מטאפורה = השאלה בלי מילת דימוי · האנשה = פעולה של אדם לדבר שאינו אדם · ניגוד = הפכים · חזרה = מילים או מבנה שחוזרים

✍️ המסע שלי פנימה

  • כתבו 6–10 שורות (ביסודי ובחנ״מ: 3–5 משפטים או ציור).
  • נסו להשתמש בדימוי אחד לפחות.
  • הכתיבה שלכם נשמרת רק במכשיר הזה, ושיתוף רק מרצון.

💬 כרטיס שיחה

💛 השיתוף תמיד מרצון – מותר לומר "אני עובר/ת".

💬 כרטיס שיחה
הפכו את הכרטיס כדי לראות את השאלה

מקשיבים בלי לשפוט · מדברים בגוף ראשון · מה שנאמר במעגל – נשאר במעגל

💛 הערה עדינה: הקטעים עוסקים בעולם הפנימי. אין תשובות נכונות או לא נכונות על רגשות, ושיתוף הוא תמיד מרצון – מותר לבחור "לעבור". אם משהו מעורר תחושה כבדה, אפשר ורצוי לפנות למבוגר או למבוגרת שסומכים עליהם – המחנך או המחנכת, היועצת או היועץ, או מישהו קרוב בבית.
🖨️ דף תרגול להדפסה

סיימתם? הדפיסו את דף התרגול של הפעילות (PDF או Word). 📝 לכל דפי התרגול

רגילPDFWord
חנ״מPDFWord
עוליםPDFWord