❄️ מסע פנימהקטעים קצרים על חורף ופנימיות

🌧️ כשהאינטרנט נפל

סיפור קצר · נושא: שקט וגילוי עצמי

🖨️ דף תרגול להדפסה

דף תרגול להדפסה לפעילות זו: מהדורה למורה עם מפתח תשובות, ואחריה דפי תלמיד (2–4 עמודים). בחרו גרסה: רגיל / חנ״מ / עולים. 📝 לכל דפי התרגול

רגילPDFWord
חנ״מPDFWord
עוליםPDFWord
🎯 המסלול שלך: החלפה

📖 קריאה

הגשם התחיל בבוקר ולא הפסיק. בצהריים, בדיוק כשעידו התכונן לשחק עם חברים במחשב, המסך החשיך. "אין אינטרנט," הודיעה אחותו הגדולה, "בגלל הסערה."

עידו . מה עושים עכשיו? הוא הסתובב בבית כמו אריה ב, פתח את המקרר וסגר אותו, נשכב על הספה וקם ממנה. השעון על הקיר לאט כל כך, שנדמה היה שהזמן עצמו נרדם.

בסוף התיישב ליד החלון. בהתחלה רק הסתכל. טיפות גדולות על הזכוכית, התחברו זו לזו והפכו לנחלים קטנים. ברחוב, איש עם מטריה צהובה רץ אל התחנה. עץ הפיקוס הישן התכופף ברוח ו שוב, ושוב, ושוב.

עידו מצא מחברת ישנה במגירה והתחיל לכתוב. לא שיעורי בית – סתם מילים. "הגשם לא ממהר לשום מקום," כתב, ואחר כך: "אולי גם אני לא צריך למהר." הוא כתב על העץ שמתכופף ולא נשבר, על האיש עם המטריה, ועל ההרגשה המוזרה בבטן כשהבית שקט.

כשהאינטרנט חזר, שעתיים אחר כך, עידו בכלל לא שם לב. הוא היה באמצע עמוד שלישי. "מה אתה עושה?" שאלה אחותו. עידו הרים את הראש וחייך. "אני חושב," אמר. " שזה די מעניין."

יורד גשם חזק. עידו רוצה לשחק במחשב.

פתאום אין אינטרנט, בגלל הסערה.

לעידו משעמם. הוא הולך בבית הלוך ושוב.

בסוף הוא יושב ליד החלון ומסתכל.

הוא רואה טיפות על הזכוכית, איש עם מטריה צהובה, ועץ שמתכופף ברוח – ולא נשבר.

עידו לוקח מחברת ומתחיל לכתוב.

האינטרנט חוזר אחרי שעתיים, אבל עידו לא שם לב.

הוא אומר לאחותו: "אני חושב. זה מעניין!"

💡 מילים עם קו מנוקד – לחצו לפירוש עם תמונה.

🔤 מילון קטן

נאנח
הוציא אוויר בקול, מתוך עצב או שעמום
כלוב
מקום סגור עם סורגים לבעלי חיים
תקתק
השמיע "טיק־טק" כמו שעון
החליקו
זזו בקלות על משטח חלק
הזדקף
חזר לעמוד ישר
מסתבר
מתברר, מגלים ש...

✅ בדיקת הבנה ⭐ 0

נכון או לא נכון?

❓ שאלות – איתור, פרשנות, הערכה

🔎 איתור

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

בגלל הסערה.

🔎 איתור

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

טיפות שמתחברות לנחלים, איש עם מטריה צהובה, עץ פיקוס שמתכופף ומזדקף.

💭 פרשנות

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

הוא מרגיש לכוד, חסר מנוחה ומשועמם, ואינו יודע מה לעשות עם עצמו.

💭 פרשנות

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

העץ מסמל גמישות וחוסן; עידו מגלה שאפשר להתמודד עם שינוי (בלי אינטרנט) ולמצוא בו משהו טוב.

⚖️ הערכה

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

עמדה + נימוק + דוגמה; אפשר להציג שני צדדים.

🏔️ אתגר תיכון

🎨 מצאו את הלשון הציורית

דימוי = השוואה עם "כמו / כאילו" · מטאפורה = השאלה בלי מילת דימוי · האנשה = פעולה של אדם לדבר שאינו אדם · ניגוד = הפכים · חזרה = מילים או מבנה שחוזרים

✍️ המסע שלי פנימה

  • כתבו 6–10 שורות (ביסודי ובחנ״מ: 3–5 משפטים או ציור).
  • נסו להשתמש בדימוי אחד לפחות.
  • הכתיבה שלכם נשמרת רק במכשיר הזה, ושיתוף רק מרצון.

💬 כרטיס שיחה

💛 השיתוף תמיד מרצון – מותר לומר "אני עובר/ת".

💬 כרטיס שיחה
הפכו את הכרטיס כדי לראות את השאלה

מקשיבים בלי לשפוט · מדברים בגוף ראשון · מה שנאמר במעגל – נשאר במעגל

💛 הערה עדינה: הקטעים עוסקים בעולם הפנימי. אין תשובות נכונות או לא נכונות על רגשות, ושיתוף הוא תמיד מרצון – מותר לבחור "לעבור". אם משהו מעורר תחושה כבדה, אפשר ורצוי לפנות למבוגר או למבוגרת שסומכים עליהם – המחנך או המחנכת, היועצת או היועץ, או מישהו קרוב בבית.
🖨️ דף תרגול להדפסה

סיימתם? הדפיסו את דף התרגול של הפעילות (PDF או Word). 📝 לכל דפי התרגול

רגילPDFWord
חנ״מPDFWord
עוליםPDFWord