❄️ מסע פנימהקטעים קצרים על חורף ופנימיות

📔 יומן של יום גשום

יומן · נושא: תשומת לב לרגעים קטנים

🖨️ דף תרגול להדפסה

דף תרגול להדפסה לפעילות זו: מהדורה למורה עם מפתח תשובות, ואחריה דפי תלמיד (2–4 עמודים). בחרו גרסה: רגיל / חנ״מ / עולים. 📝 לכל דפי התרגול

רגילPDFWord
חנ״מPDFWord
עוליםPDFWord
🎯 המסלול שלך: החלפה

📖 קריאה

יום ראשון, 7:10 בבוקר
התעוררתי לקול גשם. במשך כמה דקות לא זזתי מהמיטה, רק הקשבתי. זה נשמע כמו רכות על הגג. לא רציתי לקום.

יום ראשון, 16:30
היום בבית הספר היה . במבחן במתמטיקה בשאלה השלישית, והלב שלי דפק חזק. ניסיתי לנשום לאט, כמו שלמדנו, וזה עזר קצת. עוד לא ברור לי אם הצלחתי. בהפסקה ישבתי עם תמר מתחת ל, ולא דיברנו הרבה. היה נעים ביחד.

יום ראשון, 21:45
עכשיו כבר חושך בחוץ. שתיתי שוקו חם וחשבתי על היום. כתבתי שלושה דברים טובים שקרו לי: הגשם בבוקר, השתיקה עם תמר, והנשימה שעזרה לי במבחן. מוזר – בבוקר נראה לי שזה יהיה יום רע, ובסוף הוא היה בסדר גמור.

אולי ככה זה עם ימים גשומים: מבחוץ הם נראים , אבל אם מסתכלים מקרוב, יש בהם צבעים קטנים. מחר אמשיך לחפש אותם.
לילה טוב, יומן.

בוקר: התעוררתי לקול גשם. זה נשמע כמו על הגג.

צהריים: במבחן היה לי קשה. הלב דפק חזק. נשמתי לאט, וזה עזר.

בהפסקה ישבתי עם תמר. לא דיברנו הרבה, אבל היה נעים.

ערב: שתיתי שוקו חם. כתבתי שלושה דברים טובים: הגשם, תמר, הנשימה.

בבוקר חשבתי שיהיה יום רע. בסוף הוא היה טוב.

גם ביום אפור יש צבעים קטנים. מחר אחפש אותם.

💡 מילים עם קו מנוקד – לחצו לפירוש עם תמונה.

🔤 מילון קטן

מחיאות כפיים
כשמכים כף ביד כדי להראות שמחה
עמוס
מלא בדברים לעשות
נתקעתי
לא הצלחתי להמשיך
גגון
גג קטן שמגן מגשם או שמש
לשתוק
לא לדבר
אפורים
בצבע אפור; כאן: משעממים, עצובים

✅ בדיקת הבנה ⭐ 0

נכון או לא נכון?

❓ שאלות – איתור, פרשנות, הערכה

🔎 איתור

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

ניסו לנשום לאט, כמו שלמדו.

🔎 איתור

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

הגשם בבוקר, השתיקה עם תמר, הנשימה שעזרה במבחן.

💭 פרשנות

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

יש קרבה שלא צריכה מילים; שקט משותף עם חברה יכול להיות מנחם.

💭 פרשנות

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

רגעים טובים קטנים שמגלים כששמים לב, גם ביום שנראה קשה.

⚖️ הערכה

💡 תשובה אפשרית / מה לבדוק

עמדה + נימוק + דוגמה.

🏔️ אתגר תיכון

🎨 מצאו את הלשון הציורית

דימוי = השוואה עם "כמו / כאילו" · מטאפורה = השאלה בלי מילת דימוי · האנשה = פעולה של אדם לדבר שאינו אדם · ניגוד = הפכים · חזרה = מילים או מבנה שחוזרים

✍️ המסע שלי פנימה

  • כתבו 6–10 שורות (ביסודי ובחנ״מ: 3–5 משפטים או ציור).
  • נסו להשתמש בדימוי אחד לפחות.
  • הכתיבה שלכם נשמרת רק במכשיר הזה, ושיתוף רק מרצון.

💬 כרטיס שיחה

💛 השיתוף תמיד מרצון – מותר לומר "אני עובר/ת".

💬 כרטיס שיחה
הפכו את הכרטיס כדי לראות את השאלה

מקשיבים בלי לשפוט · מדברים בגוף ראשון · מה שנאמר במעגל – נשאר במעגל

💛 הערה עדינה: הקטעים עוסקים בעולם הפנימי. אין תשובות נכונות או לא נכונות על רגשות, ושיתוף הוא תמיד מרצון – מותר לבחור "לעבור". אם משהו מעורר תחושה כבדה, אפשר ורצוי לפנות למבוגר או למבוגרת שסומכים עליהם – המחנך או המחנכת, היועצת או היועץ, או מישהו קרוב בבית.
🖨️ דף תרגול להדפסה

סיימתם? הדפיסו את דף התרגול של הפעילות (PDF או Word). 📝 לכל דפי התרגול

רגילPDFWord
חנ״מPDFWord
עוליםPDFWord